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教研动态

片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

2019-11-14
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为营造浓厚的教研氛围,深入推进课堂教学改革,推动青年教师苦练基本功,熟练使用多媒体教学,进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情, 1112日下午,长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛。本次比赛由学校教科室具体组织,涉及语文、数学、英语、道德与法治、生物和音乐六门学科,共有八位青年教师参与比赛。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

比赛中,青年教师们充分发挥自身优势, 遵循EEPO有效教育理念,在教学过程中有效融合现代信息技术,通过图表展示、模拟情景、示范朗读、游戏竞赛等多种形式充分调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣与热情,着力提升教学的有效性。短短十二分钟,充分展示了我校青年教师们优秀的个人素质、专业素养和教学功底。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

▲道德与法治:邓玉容老师——《爱护身体》

邓玉容老师从日常的生活习惯导入,让学生以抢答的方式辨别哪些行为对我们的身体有利或有害,学会关注身体;通过设置情景让学生回想自身处理心情的方式是否科学,学会正确关注心灵;最后进行自然和人为灾害防护演练,学会自救,爱护自己的身体。课堂现场模拟形式生动,将所学知识活学活用,寓教于乐。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

▲英语:周乐老师——《Do you have a soccer ball ?

周乐老师的课堂充满激情,利用各种记忆法学习常见球类单词,在游戏和互动中掌握“Do  you  have  a…?”句型的问答,在轻松愉悦的氛围里促进听说技能的提高。开展“猜球”游戏,有效提升了课堂参与度,锻炼了同学们的口语水平。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

▲数学:石倩老师——《从算式到方程》

石倩老师从实际情景中提出数学问题,先用算术法解决,再过渡到用方程解决。然后通过两种方法的比较,得出方程思想解决实际问题的简便,深入浅出,学生数学思维得以开阔。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

▲语文:朱荣老师——《水“意”象的无限韵味》

朱荣老师匠心独运,以“水”意象的丰富内涵导入,带领学生探究李白名篇《渡荆门送别》中的“水”意象,通过微课吸引学生注意力,化繁为简,角度新颖,带来了一堂别具一格、意蕴深厚的语文课。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

▲生物:杨扶桑老师——《模拟保护色的形成》

杨扶桑老师通过NOBOOK虚拟实验室软件模拟保护色的形成过程,让同学们在实践中得出保护色的形成和环境有关,是自然选择的结果。通过这节课锻炼了同学们设计模拟实验和自主探究的能力,提升了生物学核心素养。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

▲音乐:刘红宇老师——《欢乐颂》

刘红宇老师带领学生了解合唱的定义及分类,引导学生学会加入乐器伴奏使歌曲变得更加丰富,并通过二声部的训练,体验合唱带来的乐趣,培育团结合作精神。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

▲语文:易冠华老师——《走进且悲且壮的陆游人生》

易冠华老师从《示儿》导入铺垫,通过多种齐读方式感受诗歌,结合他人对陆游的评价及诗歌背景品析诗歌情感,最后通过微课视频引申,引导学生学习先辈们的爱国之情,情感态度价值观渗透自然。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

▲英语:田菊花老师——《Im going to study computer science

田菊花老师带着学生学习了与“职业”相关的单词,引导学生畅谈自己长大之后的理想职业,并通过游戏、小组活动等多种形式来引导学生用英语说出自己的梦想。

 片段教学秀技能 青年教师展风采——长郡沩东中学举行青年教师片段教学比赛

长郡沩东中学通过多种活动和比赛夯实“三维教师成长体系”。此次片段教学比赛的开展,为老师们搭建了一个展示自我风采的平台,提供了一次互相观摩、学习的机会,真正达到了激励学习、促进提高的目的,对教师个人业务素质发展起到了积极的促进作用。全体郡沩人将以此为契机,做实教学研讨活动,力促教学水平再上新的台阶!


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