凝心聚力研中考，高效课堂促提质——2022年宁乡市初中生物学科会暨金亚萍初中生物名师工作室教学研讨活动在长郡沩东中学举行

“歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉。”教育之歌，履践致远，勤耕不辍，研行合一。为提高2022届中考备考效率，促进青年教师专业成长，提高我市生物教学水平,结合当前疫情防控的要求，4月14日，宁乡市初中生物学科会暨金亚萍初中生物名师工作室教学研讨活动在线上成功举办，会议由长郡沩东中学范佳老师主持。

一、领导致辞

活动伊始，长郡沩东中学副校长彭欢致欢迎辞。他向汇聚在云端参加此次活动的老师们表示热烈欢迎，并介绍了“郡沩教育”近年来取得的发展成效，寄语老师们既做知识的传播者，更做学生人生的引路人。全体长郡沩东人将以此为契机，把此次活动的精神认真落实到中考备考工作之中，谱写郡沩教育更加美好的篇章！

二、课堂展示

梅花中学李志升老师主讲复习课《血液循环》。李老师通过“3D心脏打印”、“器官移植”等现代高科技创设情境导入，成功捕获了学生的好奇心。在探究过程中，生物学核心素养多方面进行了渗透。整个探的环节，都围绕着心脏的3D打印这根主线展开，训练了学生的类比与模型的理性思维能力。在此，较好地实施了目标引领——任务驱动——效果达成的探究策略。

长郡沩东中学刘伟荣老师主讲新授课《血型与输血》。刘老师教态自然，语言亲切，使学生在和谐融洽的氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，课堂自主生成性强，较好的达成了预设的教学目标。

三、课堂研讨

1、说课

刘伟荣老师在课后进行了精彩的说课展示。重点介绍了自己的教学设计意图，特别是整个教学环节的设计与自创模拟实验，让与会的老师们对这一堂课有了更深入的认识。

2、评课

工作室首席名师金亚萍老师从日常教学中情境的结合程度；生物学教学重在讲理；重视学、关注教学手段和教学方法以及教学评价的有效性四个方面进行点评与指导。

工作室核心成员邓超老师从 “激-探-创”三个环节进行了评价 ，李老师的这一堂课具有创设真实情境，激发学生学习兴趣；自主学习与合作探究相结合；联系实例，应用创新等特点。邓老师高度肯定本节课教学有序、有情、有效、有趣。

3、专家讲座

长沙市生物教研员朱德华老师作了兼学术性和实战性指导的讲座：“聚焦核心素养，优化教学评价，落实课程标准——双减背景下的初中生物教学评一体化” 。

4、中考指导

宁乡市生物教研员段正军老师在学科会上总结这是一个别具一格、精诚协作、高端大气、扎实高效的学科会。提出了五点中考指导建议：提振信心、把握方向、激励学生、做实过程、强化辅导。

五、与会老师听课剪影

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。 此次活动是全市初中生物教育界的一次盛会，为生物学科备考进行把脉，提高了复习备考的有效性和针对性。愿我们且行且思，且学且悟，终能造一方生物园田，育一园芳华待灼。

四、活动筹备剪影

长郡沩东中学高度重视此次宁乡市初中生物学科会暨金亚萍初中生物名师工作室教学研讨活动，为参会学校提供了相互学习和交流的平台。它山之石，可以攻玉。专家指导，答疑解惑，精准有效，为今后的生地会考指明了方向。