郡沩好老师 | 亦师亦友闻花香 教学相长谱芳华

编者的话：2021年宁乡市教育系统春季开学工作大会指出：强化“好学校、好校长、好教师、好课堂、好学生”的“五好”工程，为美好教育添彩，擦亮教育强市品牌，推进教育现代化，办好人民满意教育。

长郡沩东中学微信公众号推出系列文章，全面展示学校“五好”工程建设的亮点和特色。本期《亦师亦友闻花香 教学相长谱芳华》一文推介“郡沩好老师”——语文老师李赞，请大家和小编一起来关注一下吧！

亦师亦友闻花香  教学相长谱芳华

“赞姐，来，击个掌！”在初三年级教室的走廊上，经常会听到郡沩学子与老师共勉加油的话语。他们口中的“赞姐”，正是班主任李赞老师。作为一名班主任和语文老师，李老师时刻谨记自己的责任和使命，全面关注学生的成长。她工作兢兢业业，点子多，方法新，陪伴学生们走过一个又一个春秋。

▲细心体贴的李赞老师

知己知彼  亦师亦友

多年的班主任工作经验让李老师养成了一个习惯，每接一个新的班级，她做的第一件事便是了解学生的的特殊之处：哪些学生家庭情况比较特殊，哪些学生什么原因不能剧烈运动；哪些学生内心比较敏感……李老师都会通过谈话、周记、家校沟通等多种方式，全方位的关注到学生的特殊之处。

▲校园体育节和同学们在一起

在她眼里，每个学生都是一朵独特的花蕾，需要用心呵护和陪伴，使之得更加美好地绽放。老师与学生之间同样有磨合过程，美文分享、周记、课后谈话、班干部会议、家访等方式，都成了李老师拉近师生距离的美妙乐章；而课后走进教室倾听孩子们的喜怒哀乐，更是她工作的常态。

▲文艺汇演班级京剧节目惊艳全场

同学们也常爱跟她开玩笑：“赞姐，我今天早自习一点都莫分心，你得表扬我！”“赞姐，你交代作业也要记得多听民意从民心嘞！”……同学们看似嘻嘻哈哈的话语，有心的李老师都用心去对待。

▲主题班会养成好习惯

同学们课堂的表现，情绪的起伏，青春期的萌动，李老师都留心洞察，认真倾听，不随意否定学生，而是及时的予以耐心的指导，真情换真心的处理方式让学生安心又信任。也正因为这种亦师亦友的关系，李老师深受学生爱戴。

知人之难  携手共进

“做家长太难了！”经常有家长向李老师“诉苦”。“李老师，我家孩子还没起床，我发个视频给你！”“李老师，我家孩子又在玩手机，你跟他聊聊！”“李老师，这道题我不会，你给我讲讲吧！”……放假的时间，家长和学生不时有“求助”的电话和信息。

▲家校沟通有亲情

家长们都知道，“搞不定”的娃，与“赞姐”来一次对话就会“勤快”许多。“我也是孩子的妈，我太能了解家长的无助感了”，李老师如是说。刚入初一的学生，有些习惯可能还停留在小学阶段，特别是寄宿生，住校生活和学习的快节奏，需要迅速提升孩子们的适应能力。

▲课后辅导暖人心

李老师如慈母般的关怀无微不至。从生活习惯到学习习惯，她手把手教，心与心沟通；从初一到初三，默默坚守，家长和学生心中的“赞姐”就是他们的“贴心人”，陪伴着孩子们一路成长。

空杯心态  教学相长

李老师是学生眼里的“全能型”老师，在同事眼里，李老师是“赞妹子”，是“跟屁虫”。她善学乐学，主动从师，经常拿着小凳子去班级听课。

▲语文备课组教研

▲学习培训忙充电

除此之外，去名校学习、观摩教学比武、参加培训、网络学习等等，各类丰富的学习活动中总能看到她的身影。“青蓝工程”师徒结对活动，李老师倾囊相授，师徒二人经常研讨和磨课，相互促进和提升。

▲“青蓝工程”师徒结对促提升

▲班主任工作经验分享话心得

▲务实担当结硕果

怀“空杯心态”，教学相长，行而不辍，未来可期，李老师在教育教学之路上谱写着美好篇章。

亦师亦友闻花香，教学相长谱芳华。这位热爱生活，甘于奉献，对教育事业充满热情的“赞姐”，在她的岗位上散发活力，不忘初心，笃定前行！

钟灵毓秀 浸润百年

朴实沉毅 薪火相传

守正出新 继往开来

相约郡沩 未来可期