【麓山兰亭】立德树人，育兰亭桃李芬芳

11月3日下午，麓山兰亭实验小学第二届德育研讨“学生良好行为习惯的培养”主题活动在学校报告厅举行。本次活动以校内展示的方式开展，各年级组精心准备，认真排练，为大家展示了一场精彩纷呈的研讨活动。

研讨活动分年级组进行展示，首先为我们呈现的是高年级组“步步高”团队。最具经验的他们以“设计师”自称，采取“利用在校时间，活用师生资源，调动家长参与，存留优秀作品”的方式，机智灵活的培养孩子们在学习和生活中的行为习惯。就像他们的口号一样“横平竖直身姿正，各显神通步步高”，以各种教育智慧，培养孩子们良好的行为习惯。

“培养学生良好行为习惯，我们该严格还是宽容？”一年级组的老师们面对刚从幼儿园来到小学的孩子们不禁有感而发。进而开始了一场“2017年麓山兰亭首届非官方辩论赛”，辩论赛中各位辩手唇枪舌战，各抒己见，对培养孩子们的行为习惯的对待方式展开了激烈的辩论。“无论严格，还是宽容，我们的出发点都是爱。”爱孩子的一年级组的老师们都是眼中有光，心怀戒尺的良师和益友。

接下来登场的是年轻的颜值担当，来自二年级组的“心之队”，统一民国服装出场的他们，一亮相就带来了一股清新文艺的气息。用心制作的PPT，层次清晰的主题汇报，别具一格的快板表演。从教师的“细化要求、有效监督”到家长的“言传身教、营造环境”再到学生的“在意识里刻画、在课堂上培养、在实践中规范”，从三个层面为我们展示了他们对于培养学生良好行为习惯的思考。

最后出场的“大展‘红’图”队是来自三年级组的老师们，“行为习惯靠大家，众手浇出文明花！”统一红色着装的他们热情的喊出了团队口号。汇报中以“好习惯成就大未来”为主题，开展了一次属于老师们的班队活动：小品《课件风波》、快板《小学生行为习惯歌》，任课老师、班主任、学校主任发言。形式新颖，别开生面的为在座的老师们展示了一次富有思考和深度的主题班会。

四个团队展示汇报完之后，熊书记根据评委们的点评为各个团队颁发了获奖证书，“团队各有特色，不分伯仲，为大家展示了兰亭人的风采”。

胡校长最后对本次德育研讨活动进行了点评：本次研讨活动形式多样，内容丰富，每个团队对教书育人、管理育人、服务育人都有各自的思考与见解。也希望每位兰亭人博采大家之所长，继续深挖“德育”这口井，只有不断努力，才能从中获取甘露！

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生思想品德和行为习惯的教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。