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学生活动

爱我郡沩 | 长郡沩东中学第三届社会人文节作文大赛获奖作品选登(一)

2019-12-17
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爱我郡沩 | 长郡沩东中学第三届社会人文节作文大赛获奖作品选登(一)

长郡沩东中学第三届社会人文节作文大赛以“爱我郡沩”为主题,营造良好的校园文化氛围,提高郡沩学子写作水平,激发爱校之情,参赛学生紧紧围绕“爱我郡沩”这一主题,自拟标题、自选角度来体现郡沩文化和精神。经评审组老师认真评选,优秀作品于12月10日予以展出。学校微信公众号特推出《爱我郡沩》专栏,选登优秀作品。今天,为大家带来的是本次大赛中七年级获得特等奖的三篇作品:

《书香郡沩》  1911班  周蜜儿

《风景,郡沩独好》  1912班  刘雅萱

《雨暖·阳暖·心暖》  1912班  喻伊人

 爱我郡沩 | 长郡沩东中学第三届社会人文节作文大赛获奖作品选登(一)

书  香  郡  沩

1911班  周蜜儿

九月的那个下午,阳光从香樟枝桠间漏下,我揣着一颗激动而又满怀期待的心走进郡沩。          

初见,我便喜欢上了她,喜欢她散发的浓浓书香,喜欢她弥漫的文学气息。

自此的每一天,我们晨诵、午读、暮省,文学的熏陶充实着我们的心灵,滋润着我们的生命。

清晨,同学们早早地开始了晨诵,琅琅的读书声飞出红墙蓝瓦间,回荡在郡沩上空。从“学而不思则罔,思而不学则殆”中,我们懂得学习与思考的辩证统一;学习了“温故而知新,可以为师矣”后,我们时常温习学过的知识,每每总有新的理解和体会。

 午间,是好书分享的时刻,同学们一起品味书中精彩的片段,一同漫步文学的殿堂,感受文学的缤纷多彩。分享后,是自由阅读时光。我们或是钻进鲁迅的《故乡》中,与小鲁迅、闰土一起海边拾贝、雪地捕鸟;或是走进林海音的《城南旧事》,与小英子一起观察骆驼咀嚼的模样;又或是闯入笛福的《鲁滨逊漂流记》,与鲁滨逊一同开启危机重重而又不乏乐趣的漂流之旅。

入暮,便是郡沩学子们习字时分。一笔一划, 我们书写的是正直的人生,传承的是经典的文化。

最喜郡沩,莫过于郡沩图书馆,成千上万的藏书如磁铁般深深地吸引着我们。在这里,我们认识了善良、迷信又爱唠叨的长妈妈,方正、质朴又博学的寿镜吾先生,严谨、正直而没有民族偏见的藤野先生……在这里,我们攀登书山、遨游书海,我们的眼睛与心灵接受着文学甘露的洗礼。

郡沩的校园,还是充满诗意的校园。在这优美的诗歌里,我们感受到“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”的童趣和“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,体会到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。郡沩的诗文如一阵轻风,吹去我们心中的烦恼;郡沩的诗文如一缕阳光,直射我们的心房;郡沩的诗文如一场雨露,悄无声息地滋润我们的心田。

郡沩学子,以千年文化为伴,与中华经典同行。美哉!幸哉!

 爱我郡沩 | 长郡沩东中学第三届社会人文节作文大赛获奖作品选登(一)

风景,郡沩独好

1912班  刘雅萱

风浅唱,夜未央,记忆的花瓣片片绽放,来郡沩的日子掰手一算已过半期光景。轻倚窗,凝视初上的华灯,便觉:风景,郡沩独好!

窗畔路旁,一朵朵金黄的菊花悄然地绽放着,在微风中舞蹈着,高昂着头仰望着身旁高大而挺拔的树,如一群情窦初开的姑娘仰慕着一群英姿飒爽的士兵。一幢幢教学楼整齐地排列着,它们如母亲一般安静地站在那,慈祥地望着我们,湛蓝的天空中镶嵌着一朵朵雪白柔软的云朵,绿茵场上,一个个努力奔跑着的人们,汇成了一副美丽的画卷。看,那景,郡沩独好!

清晨,琅琅的读书声莺莺入耳,课堂上,一只只高举的手,一张张涨红的脸,一双双求知若渴的眼睛,格外引人注目。最令人感动的是课间,三五成群的同学聚在一块儿讨论难题,他们争辩得面红耳赤,激动得手舞足蹈,为的只是一个题目。这时,老师也过来凑热闹,和同学们一起奋笔疾书,不断演练,没有了师生差别。此时,整个世界都是他们的;走廊上,总是不缺大声朗读英语的同学,这忘我的境界感染着身边的同学;办公室、教室、过道总会有学生追问、请教老师题目的身影。郡沩有这样一群积极上进、敢于探索、勤学好问、敢于拼搏的学子。瞧,那人,郡沩独好!

刚接触寄宿生活的我,难免会有些不习惯。生活老师总是不厌其烦的一遍遍教我们叠被子、打扫卫生、整理柜子,给我以家庭般的温暖;同学们也是互帮互助,帮助别人叠被子、晾衣服、递浴巾,还会分享零食,给我以情如兄弟姐妹般的关怀;在学习上,老师们也是一丝不苟、认真负责,课堂上他们激情四射,课后他们耐心答疑解惑,夜晚他们伏案备课,给我以父母般的疼爱。这一切的一切都如阳光雨露一般,温暖滋养着我的心。悟!那情,郡沩独好。

那景、那人、那情,汇成了一道靓丽、勤学、互爱的风景线,妆扮成绚丽、令人神往的大美郡园!

 爱我郡沩 | 长郡沩东中学第三届社会人文节作文大赛获奖作品选登(一)

雨暖·阳暖·心暖

1912班  喻伊人

那师,那友,那事,那物,那郡沩,那不会褪色的记忆……

——题记

长郡沩东,一所优秀的学校,在这里,一株株向上的植物,一个个可爱的同学,一位位敬业的老师,让我心生喜爱。

向上的植物

当第一缕阳光徐徐洒下,当第一阵清风悄悄抚过,一片落叶在空中划过一道优美的弧线,画上了它人生的句号。面临死亡前的泰然自若,没入泥土前的处变不惊、平和,是它对待一生的态度。在那个萧瑟的清晨,淅淅沥沥的雨点从天际溜了下来,跌落到地上,滑出了悦耳的旋律。伴着雨击声,风儿也过来凑热闹,“呼…呼…”,高调的音律从远处传来,任谁都不禁会后背发凉。的确,在这种环境下,枝头为数不多的叶儿更是渺小,难以引人注目。顽皮的秋雨使劲的在它们身上蹦跳,张狂的秋风肆意的在它们身上欺凌,它们也依旧翩翩起舞。在它们心中,那暗沉的天色是它们的背景,无言的墙砖是它们的观众。这是不屈不挠、坚忍执着的体现,更是将生命的多彩和伟大展现得淋漓尽致。睡于泥土是它们最终的结局,但绽放精彩是它们毕生的追求。恍惚间,长郡沩东枝头的落叶在我心底越发的可敬了。

可爱的同学

吃完午饭,我拍了拍饱饱的肚子,心满意足地往教室走。楼梯口,我走前,一名漂亮的女同学走后,两位同学就这样沉默地走着。“啾啾”,小鸟从窗口滑过,留下一串快乐的音符。今天很不寻常呢,我想着。转角处,那位同学的脚步停住了,我不禁朝下望了望,只见她弯下腰,拾起了地上的零食包装袋,捏在手里,那是我走过的地方,我泰然自若地从它头上跨过,脸不红,心不跳,而她呢?主动拾起,诚恳朴实,用行动诠释着她对于校园的爱。迎着我诧异的目光,她笑了。接着走,我留心观察地面,想用行动证明给她看:谢谢你,我知道了,我也行!嘿,终于找到你了。地板上,一小团卫生纸怡然自得地躺在那里,我果断地下手了。弯腰,拾起,挺直腰杆。一系列动作熟悉而又陌生。拾到后,我回过头朝着她笑了笑。阳光从窗口透射过来,落到了我与她的脸上,照得人心里暖暖的。今天真是别样的温暖。

敬业的老师

“咱们班的陈老师芳龄18,美丽动人又博学多才,鬼灵精怪又沉稳踏实,呦,那真是……啧……”瞧,咱班同学又在向他人夸赞咱老班了。不过,他们可没吹牛,陈老师就是有这么优秀!课堂教学的她认认真真,严肃活跃融合得恰到好处;熬夜工作的她勤勤恳恳,从不考虑是否会危害身体健康;指挥排练的她神采奕奕,静若处子动若脱兔……她性格的不同源自于对我们的爱。陈老师从刚见面的精气神十足到现在的淡淡黑眼圈,让我深深地明白:哪有什么岁月静好,其实是有人替你负重前行。陈老师就是我们心目中的勇士,不管烈日炎炎抑或是风雨雷电,她永远走在最前头,庇护着我们茁壮成长。

那向上的植物,那可爱的同学,那敬业的老师,长郡沩东,那暖心的长郡沩东,叫我怎么能不爱你呢?


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