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教研视窗  
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2022 - 04 - 15
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“歌韵巧共泉声,间杂琮琤玉。”教育之歌,履践致远,勤耕不辍,研行合一。为提高2022届中考备考效率,促进青年教师专业成长,提高我市生物教学水平,结合当前疫情防控的要求,4月14日,宁乡市初中生物学科会暨金亚萍初中生物名师工作室教学研讨活动在线上成功举办,会议由长郡沩东中学范佳老师主持。一、领导致辞 活动伊始,长郡沩东中学副校长彭欢致欢迎辞。他向汇聚在云端参加此次活动的老师们表示热烈欢迎,...
2022 - 02 - 25
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早春二月,阳光明媚,草长莺飞,长郡沩东中学教研活动如火如荼,与以往不同的是本周活动迎来了紫金中学教务主任、年级组长和各科备课组长等教研路上的小伙伴。此次活动我们互学共进,联合教研,进一步加强了我校和紫金中学之间的联系,优化了两校教育教研工作,激活了两校教师队伍的研教热情。 一、周密部署 提前安排长郡沩东中学教科室对本周活动进行了周密的安排,六个教研组用心磨课,提前准备。...
2022 - 01 - 10
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教学质量是学校的生命线。为了提升教学质量,促进毕业科教师专业发展,助推高效课堂建设,增进校际教研交流,南雅蓝月谷学校于1月6日来我校进行毕业科教学研讨活动。我校行政班子热情接待了研讨交流团一行。 一、欢迎仪式 ▲长郡沩东中学教务处主任曾年冬主持  ▲长郡沩东中学副校长彭欢致欢迎辞 彭校长代表学校热烈欢迎南雅蓝月谷学校交流团一行。他表示,长郡沩东一直...
2021 - 12 - 01
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为了学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,落实在青少年中加强“四史”教育,厚植红色基因,赓续红色血脉的要求,11月30日,“宁乡市域红色资源融入中学思政课堂”的教学比赛片区赛在我校举行。本次比赛由宁乡市教育局与宁乡市进修学校联合主办,长郡沩东中学承办。来自玉潭、历经铺、城郊、菁华铺和金洲各学校的9位思政教师同台竞技。莅临比赛现场指导的领导和评委有:宁乡市教师进修学...
2021 - 11 - 20
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为加强校际间的交流与合作,扩大交流和辐射引领作用,积极响应当前“双减”政策的号召,提高课堂教学效率,提升教学质量,落实教育互补互帮的需求,11月19日,曾爱文初中历史名师工作室深入到了成员所在的学校——宁乡市长郡沩东中学开展研修活动。▲名师工作室核心成员陈建湘校长主持活动▲长郡沩东中学业务校长彭欢致欢迎辞▲长郡沩东中学老师朱玲玲上示范课《长沙国的繁荣和孙、刘势力在湖南的争战》▲朱玲玲老师说课▲金海...
名师风采

郡沩好老师 | 平凡之中见风范

2021/4/9 12:35:44
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编者的话:2021年宁乡市教育系统春季开学工作大会指出:强化“好学校、好校长、好教师、好课堂、好学生”的“五好”工程,为美好教育添彩,擦亮教育强市品牌,推进教育现代化,办好人民满意教育。

郡沩好老师 | 平凡之中见风范

长郡沩东中学微信公众号推出系列文章,全面展示学校“五好”工程建设的亮点和特色。本期《平凡之中见风范》一文推介“郡沩好老师”——语文老师李彩霞,请大家和小编一起来关注一下吧!

平凡之中见风范

十二年,一段不短的岁月;十二年,她把生命中最美好的时光献给了她挚爱的教育事业;十二年的教育历程,她用自己的一颗爱心、用自己对教育事业的满腔热情为莘莘学子撑起了一片天,平凡之中见风范。她就是长郡沩东中学1904班班主任兼语文老师李彩霞老师。

郡沩好老师 | 平凡之中见风范

▲李彩霞老师

潜心砺炼显担当

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”铁打的营盘流水的兵,面对不同的学生,每一次备课都是全新的。李老师说:“语文课作为母语教学,博大精深,要吃透课程标准,更加认真地去备好每一堂课。”在教学中她也一直执着地思索与探求着:怎样让自己的语文课堂更有语文味?怎么样使孩子们喜欢上语文课,使课堂成为孩子们的学习乐园?

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▲语文课注重发展学生核心素养

为此,她坚持根据学生具体情况,结合案例、浅析、同课异构等内容融汇他家之长,逐渐形成了独具魅力的教学风格。近几年,随着新课程改革和新中考改革的逐渐深入,她通过学习特级教师网络教学视频等方式系统研究语文课堂教学。

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▲硕果累累

疫情期间,李老师不仅学习了所任教年级的课程,还对九年级的网课予以分析并撰写心得。为了提升自身业务能力,她还专门购买了各地区的《5年中考试卷汇编》下水做题和作文,把握语文学科最新动向。在不断的学习和探索中审视自己的教育观、教学观和学生观,不忘初心,勇于担当。

班级管理献亲情

在班级团队建设中,李老师的班级管理细致入微。本着“事事有人做,人人有事做”的原则,她班级的每个孩子都是“班干部”。她关注每一个孩子,关心每一个孩子,关爱每一个孩子。李老师认为,一个优秀的班主任,就应该把自己的爱播撒到每个学生的心灵上,让每个学生都感受到自己在老师心目中的分量。因此,李老师特别注重因生施教,根据学生的特点,循循善诱,引导他们坚定不移地朝自己的学习目标奋进。

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▲召开班级团队长会议

“老师不仅是知识的传授者,更应该是学生人生的引路人。”针对潜能生,李老师给予更多的关注和鼓励,在学习上“加餐”,在思想行为上引路,发现其闪光点,抓住契机,引领其不断进步。

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▲潜心辅导学生

针对“四特”学生,李老师倾注爱心和温暖,定期家访,适时沟通,给予他们锻炼和施展才能的机会,让他们感受到自身的价值、集体的温暖和生活的美好。春风化雨悄无声,在李老师的班级里弥漫着爱的气息,丰盈着积极向上的氛围。

勤字当先作表率

“李老师又去查堂去了!”同事戴老师说,“刚刚都在这里,一下就没见人影了,一定又是到班上去了!”李老师去班里特别勤密,她总是察言观色,一有时间,她就和学生促膝谈心,及时了解学生的思想动态,家校携手,让学生的心理充满阳光,以饱满的状态全力以赴地投入到学习中去。

郡沩好老师 | 平凡之中见风范

▲和学生促膝谈心

“李老师特别强调课堂的重要性,为了让我们高效率地学习,她每天都会视察课堂,甚至有时坐镇课堂,和我们一起听课学习。”1904班袁奥雯同学如是说。桃李不言,下自成蹊,在李老师心中,学生的事永远是她的第一要务。

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▲给学生更多的关爱

天道酬勤,勤作表率,学生亲其师则信其道。在李老师的带领下,同学们的竞争意识强烈,班级富于凝聚力,在学校各项活动和评比中,总能看到1904班学子力争上游的身影。

郡沩好老师 | 平凡之中见风范

“岁月曾著风雨,更待满树繁花”。教师的职业意味着奉献,平凡而又不凡。路漫漫其修远,仰望星空,脚踏实地,李老师守初心,勤教学,勇担当,继续在教育之路上谱写更加美好的篇章。

郡沩好老师 | 平凡之中见风范

钟灵毓秀 浸润百年

朴实沉毅 薪火相传

守正出新 继往开来

相约郡沩 未来可期



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